Vorige week kon u lezen over mijn benoeming per 1 augustus aanstaande, als nieuwe directeur van de school de Bunders. Vandaag stel ik mezelf nader aan u voor.

Bijna zes jaar ben ik werkzaam als directeur bij de Stichting Katholiek Onderwijs Flevoland Veluwe, waarvan de laatste drieënhalf jaar aan de Pirouette te Almere-Stad Parkwijk. Dit stadsdeel laat zich goed vergelijken met de omgeving van De Bunders. De Pirouette is ongeveer even groot als De Bunders, zestien groepen, rond de 400 kinderen en gehuisvest in twee gebouwen: een hoofdgebouw voor de groepen 1 t/m 4 en een nevenlocatie voor 5 t/m 8. Anders dan op De Bunders is dit een blijvende situatie. De Pirouette bestaat vijftien jaar en tot enkele jaren terug was het in Almere geen gebruik om grotere scholen dan met acht lokalen te bouwen. Er is immers altijd wel ruimte in de directe omgeving: er staan nu 84 basisscholen in de stad voor 22.000 basisschool-leerlingen.

Tussen de Pirouette en De Bunders zijn een aantal opmerkelijke overeenkomsten. Ik noemde al de huisvesting en de ligging in de wijk. Sinds een half jaar werken wij met een continurooster, iets waar De Bunders zich op oriënteert. Het schoolmodel van beide scholen is „adaptief‟: het gaat uit van de mogelijkheden van kinderen. Zijn jullie al er op weg met speciale programma‟s voor meerbegaafde kinderen, Spaans en Engels, op de Pirouette heb ik samen met het team de laatste twee jaar een gedegen basis gelegd voor resultaat- en opbrengstgericht onderwijs. De maatschappij -ouders, inspectie, overheid en schoolbestuur- vraagt namelijk om ons meer en meer te verantwoorden over de inrichting en de prestaties van het onderwijs.

Een belangrijke uitdaging voor mijzelf vind ik in de bouw van een nieuwe Brede School: een schoolgemeenschap met haar partners als middelpunt in de wijk. Dat (bijna)oud-directeur Hans Pennings die bouw blijft begeleiden vind ik een goed initiatief en geeft mij meer ruimte om -zeker in aanvang- mij op allerhande andere zaken op De Bunders te richten. Samen met de adjunct-directeur, mijnheer Huub, een ingroeiprogramma doorlopen, is het eerste wat ik in het nieuwe schooljaar ga doen.

Verder vertel ik u graag dat ik in 1977 ben afgestudeerd en ruim acht jaar -zoals dat toen nog heette- onderwijzer was aan een lagere school, eerst in Haarlem, toen in Bloemendaal en tot slot ook in Almere, maar toen waren daar pas vijf scholen. Ik ben geboren in Santpoort, aan de voet van de Kennemerduinen. Dat de Loonse en Drunense duinen „in de buurt‟ zijn, vind ik heel fijn. Mijn ouders hadden jarenlang een caravan in Udenhout, bij boer Verhoef van camping Duinhoeve. Ik houd van de natuur en wandel graag. Het voelt voor mij vertrouwd in deze omgeving te zijn.

Na die acht onderwijsjaren ben ik in 1985 gaan werken bij de politie in Almere: in uniform. Als ik over straat liep kwam ik vaak kinderen tegen die nog even moesten wennen aan „agent Gerard‟ in plaats van „meester Gerard‟. Tijdens de politieopleiding kwam ik in contact met de vakbeweging. Van 1989 tot 2005 heb ik op diverse plaatsen in Nederland gewerkt en gewoond en mij ingezet voor de belangen van de leden van het CNV. Onderhandelen over CAO‟s, fusies en reorganisaties, leiding geven aan de collega‟s op de vakbondskantoren of bestuurder zijn in pensioenfondsen, Kamers van Koophandel of Arbeidsbureaus.

Dit werk deed ik tussen 1989 en 1999 in jullie mooie Brabant. Het is voor mij altijd een wens gebleven weer terug te kunnen keren naar deze provincie en graag zou ik nog een tiental jaren werken aan De Bunders. Dan komt ook voor mij het pensioen in zicht, als de overheid tenminste niet steeds de spelregels verandert. Maar voor het zover is, komt eerst het afscheid van mijnheer Hans en dan een welverdiende zomervakantie.

Ik wil u graag ontmoeten en samen met u, kinderen en team aan de slag om De Bunders behalve een „nieuw jasje‟ te geven in de vorm van een nieuw gebouw, ook een heel fijne en goede school voor uw kinderen te laten blijven, waar zij met plezier en trots van zeggen: “dat is mijn school: De Bunders”.

Graag gauw tot ziens, 

Gerard Molenkamp